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xué

:学[xué]: 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。; 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。; 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。; 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

学造句

  • 年轻人精力旺盛,应该抓紧时间,多些知识。
  • 朱熹提出“读书三到”之中“心到”最重要,不专心什么也不到。
  • 如果不着置身事外、把眼光放远,你迟早会疯掉。
  • 我们还年轻,正处在风华正茂的时代,应多点东西,不要浪费了青春。
  • 习要刻苦,要有毅力,否则,遇到困难就如丘而止,是根本不好的。
  • 一门手艺,入门并不难,难的是升堂入室。
  • 你一天到晚只知吃喝玩乐怎么行,赶快一门技术吧,将来也好养家糊口呀!
  • 大家对孩子的期许总是规规矩矩,一套东西,再获得位就皆大欢喜了。
  • 青少年时期是长身体知识的黄金时期,切不可虚度年华。
  • 这个世界瞬息万变,我们应多一些东西,以适应社会的需求。
  • 读书是为了知识,不能单纯从兴趣出发。
  • 后进先进,先进更先进,我们的事业将更加兴旺发达。
  • 你要是一直上课都是这样心猿意马的你将什么都不到。
  • 他每天跟随广播电台英语一小时,细水长流,一年来已经完了初级班的课程。
  • 习不能了新的就忘了旧的,要时常复习,温故知新,才会真的进步。
  • 玩乐的事别来邀我,寸阴尺璧,我得抓紧时间外语。
  • 们都积极投身到、爱科、用科的热潮中去。
  • 放假时真忙啊,有时候奥数,有时候练钢琴,有时候书法,比上时累多了。
  • 你的手艺没有成就不了,半途而废多么可惜啊!
  • 根深叶茂,这是常识,你现在不把语、数、外三门好,将来怎么深造?
  • 我们不能狐狸狐假虎威,伤害别的小动物。
  • 如逆水行舟,不进则退。
  • 我先掏了一锅的米,接着着妈妈的动作来洗米。
  • 老师先领我们复习过的知识,然后再讲新课。
  • 老师教导同们要对过的知识举一反三,融会贯通。
  • 问二字,,问是问。要多问,不可再囫囵吞枣了。
  • 外语,写了又说才能得活,说了又写才能得深。
  • 老师让我们把上节课的文章再复习一下。
  • 然后知不足,这是习的一般规律。
  • 他想画画的想法很明显。

学用法

词语造句

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