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批评

批评:指出好坏:圈点批评。也专指对缺点和错误提出意见:批评教育|虚心接受批评。

批评造句

  • 犯了错误先做自我检查,再听取大家的批评
  • 同学间产生矛盾,要彼此多做自我批评
  • 同学之间发生矛盾,要各自多做自我批评
  • 如果你能照此去做,你的丈夫可能会转而感激你的理智与忍耐。这为你们在他清醒的时候友善地谈论他的嗜酒问题打下了基础。设法让他主动进入这个话题。千万不可在这种讨论中批评他,而应该设身处地为他着想,让他看到你是想帮助他,而不是批评他。
  • 假如我是一名教师,我会用微笑带给每一个学生,在上课时,看到有同学说话,不会马上批评他,而会用严肃的眼神凝视着他,让他不要讲话。我一定会上好每一节课,把丰富的知识教给大家,让他们在知识的海洋中翱翔。
  • 红军爷爷,小兵某某某向您报道。希望您多批评,多指正。
  • 妈妈,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。
  • 当异己被排斥;当异议被打压,当一个喜欢说批评与自我批评的人听不到批评声的时候,相信我,他绝对是暗爽的。
  • 对于反面的事情,很多人不乐意去想和说。因此,他们是一直不满意。通过他们的言论,他们对和谐社会的曲解,得罪许多人,以及使他们自己到处都很不满意。如果这种性情是天生的话,那么这些不快乐的人将会是很可怜的了。这个不愉快和批评的意图可能被模仿。它会形成一个坏习惯,不知不觉的。这种坏习惯虽然盛行,但是当人们亲身经历过它的危害时它可能会被改善
  • 孩子有缺点要批评教育,不能一味迁就。
  • 有那么两种声音,一种浑厚,一种轻脆。从你来到这个世上就伴随着你。浑厚的声音为你讲故事,轻脆的声音为你唱小曲。浑厚的声音总是给予你尝试前的鼓励,轻脆的声音总是告诉你失败也是磨砺。浑厚的声音往往带来最尖锐的批评,轻脆的声音往往能抚慰人心。这两种声音拥有你最熟悉的音色,也让你久久回忆。
  • 可以相信别人,但不可以指望别人;不要拒绝善意,不要停止微笑;错误可以犯,但不可以重复犯;批评一定要接受,侮辱绝对不能接受。该说的要说,该哑的要哑,是一种聪明;该干的要干,该退的要退,是一种睿智;该显的要显,该藏的要藏,是一种境界。
  • 批评下级,选票减少。
  • 新人进公司,难免做错事,错了肯定要批评,但是批评对事不对人。平时多关心,多组织集体活动,不一定花钱的活动就是好活动,但是一定要锻炼出团聚力!团队的力量是强大的。
  • 人需要不时跳出自我的思维,才能有新的感觉,新的看法,也能有更正确的自我批评
  • 分析问题的时候,要有历史眼光;苦思冥想地书写创作时,要有语言积累;完成作品时,要有苛刻的批评和深刻的反思。
  • 不急于表态或发表意见,可以使人对你揣摸猜测。谨慎的沉默是精明人的帮手。一旦表态,你的决定就容易受到批评和非议。如果这些决定是以失败告终,你就会更加倒霉。了解你的优势,培养和扶持你的最突出的才能。
  • 黑暗对光明,表扬对批评
  • 翅膀长在你的肩上,太在乎别人对于你飞行姿势的批评,所以你飞不起来。
  • 不要怕受人批评。当你提出新的观念,就要准备受人批评
  • 一个人言谈时。应避免以尖酸刻薄的话去批评别人。
  • 不能假定一个事实再去批评对方,毕竟,那是套路。
  • 宁愿等着老师的批评
  • 你有权对批评你或贬低你的人表示意见。
  • 批评上级,官位难保。
  • 而且在认错的时候,被批评了,不要还口,默默承受就可以,为的是你们可以和好。
  • 我对你的批评,是我希望你应该对我的批评
  • 一事无成的无名小卒才能免于批评
  • 有人批评其实是件幸运的事,没人批评倒是痛苦的事。
  • 批评者,你是我的眼睛。

批评用法