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批评

批评:指出好坏:圈点批评。也专指对缺点和错误提出意见:批评教育|虚心接受批评。

批评造句

  • 同学间产生矛盾,要彼此多做自我批评
  • 用仁来规劝人们的言行,人们可以接受;但是用义来批评人们的言行则人们就会有想法。如果用礼来制裁人们的言行,人们一般不接受,甚至会采取拒绝的态度。
  • 不要去批评一个人,去赞美他,即使他是错的。
  • 批评不自由,则赞美无意义。
  • 在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等.当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍.但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。
  • 妈妈,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。
  • 当时太拥挤了,因为一辆出租车撞伤了一个老头,所以许多轿车和汽车因为交通事故而停在那里。当我知道这些时,我急忙下车将受伤的人送到了医院。当我到达聚会的地点时,虽然我迟到了并受到了批评,但是我很高兴,因为我帮助了别人。
  • 批评时政的文章往往能切中要害。
  • 对犯错误的人,批评要严肃,处理要慎重。
  • 不要批评你不了解的人,要趁机向他学习。
  • 批评是一种财富,一种幸福。不妨多多收藏,但却不可轻易送人。就像喜庆的人。最好别给他送钟。
  • 文艺批评要实事求是,不能扣大帽子。
  • 有时候我真的是不太听话,让您操心让您牵挂,您的批评总是换来我倔强的沉默,每当这时您的眼中就会闪过无奈和感伤,真的对不起,亲爱的爸爸。
  • 老师批评学生要实事求是,讲究分寸。
  • 分析问题的时候,要有历史眼光;苦思冥想地书写创作时,要有语言积累;完成作品时,要有苛刻的批评和深刻的反思。
  • 科学家们已经做了无数实验,表明在改进人的行为方面,表扬比批评有效得多。
  • 辩证法不崇敬任何东西,按其本质来说,它是批评的和革命的。
  • 对于孩子的焦虑情绪,家长要表示理解,不可批评,还可以和孩子分享一下自己对于上班的焦虑,告诉孩子这种情形不可避免,更不能排斥。
  • 如果你以为什么都依着你才是爱你,那么总有一天你回抱怨。因为溺爱不是真正的爱。不要因为不管你才是爱你,或许放纵反而会害了你;不要以为被批评是一种耻辱,或许那是爱的另一种表达方式。以为这个世界上到处都充满了爱,只是在不同地点不同的人对你的爱的表达方式不同罢了。
  • 没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评
  • 不要怕受人批评。当你提出新的观念,就要准备受人批评
  • 嘲笑者其实就是观众,只有经受得住嘲笑与批评的人才能登上人生大舞台。
  • 没有一项发明象互联网同时受到如此多的赞扬和批评
  • 如果你想要更受人欢迎,尽量多赞美,少批评
  • 这是批评,不是表扬。
  • 最受学生欢迎的批评方式,应该是善意的带有激励性质的批评
  • 关于对待批评的态度。
  • 学习接受建设性的批评,忽略琐碎的批评
  • 批评者,你是我的眼睛。
  • 受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。

批评用法