模仿
模仿：个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。
模仿造句
- 一般会因为你女朋友的闺蜜是你女朋友的偶像，或者说你女朋友很看高她，一直认为她很对，就模仿她，也说明你女朋友不够自信，不是太有主见，改变一人很难的，所以你最简单的办法就是和那个闺蜜搞好关系，就解决所有问题
- 时间象流星一样的短暂，浪费自己的时间，就等于间接性的一种自杀，虽然现实我无法去改变什么，可我仍然继续坚持，我只是我，从未模仿任何人。
- 很正常，孩子接触到大量的信息，记住了一些只言片语，但还不理解它们的含义，只是随便组合，模仿着说出来，大人听来就是奇怪的话了。
- 你家里的书多，孩子就读的多。父母起到好的表率作用，孩子就会效仿，反之，孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距，会在以后的知识层面，认知能力以及写作水平上表现出来。
- 当然，练习口语是有很多方法的。如果你是一个人，建议多听听英文歌曲，可以跟着学唱培养语感。也可以把一些经典电影剧本或台词打印下来反复诵读和模仿。为什么不建议诵读名人演讲嘞，因为有些名人可能演讲是在特殊的时代背景下，不太符合我们当前的语用习惯。
- 他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。
- 其次，家长的榜样作用，对孩子良好行为的形成也有着潜移默化的感染。孩子好模仿，思维具体形象，成人的良好行为习惯是他学习的直接范例，有效地影响着孩子良好行为习惯的形成。
- 当婚纱照能模仿国外的地点，营造这种烂漫的二人世界幻象时尽管不是真的也无所谓了。
- 严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。
- 向每个人学习，但不要模仿任何人。
- 每个人自有特质，何必如东施效颦般胡乱模仿？
- 现在的人们盲目的崇拜和模仿自己的偶像，真是东施效颦，可笑之极。
- 有的同学刚刚开始学写文章就想模仿作家的手法，结果是东施效颦，弄巧成拙。
- 你用模仿范例文章的方式，来教导学生作文，难免屋下架屋，画虎类犬。屋下架屋造句。
- 因为儿童发音不准咬字不清，所以日本人故意用模仿儿童的说法来表现一种可爱的感觉。
- 她喜欢模仿歌星唱歌，别说，还很有模有样。
- 用不着再模仿别人，有信心依照自己的风格处事。
- 想象是模仿，批判的精神才具有创造力。
- 即使你很成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神。
- 他的模仿动作引人发笑。
- 写作文最忌讳模仿，这样的作文只是千篇一律罢了，要懂得写创新作文。
- 男生在女生前模仿女生语气，多数是想搞怪讨女生喜欢。若是在男生前模仿女生语气，有可能是同志倾向。
- 小孩子总喜欢模仿大人的动作。
- 不模仿别人，尊重理论和理想。
- 模仿是人的本能，天性所使，同时，模仿也是人了的最大缺点之一。
- 模仿使人成为奴才。
- 声音可以模仿，但是缸数不够，带来的也是那种声音大，且没有其中的韵。
- 我有我的范儿,你们模仿不起的范儿。
- 我有我的范儿，你们模仿不起的范儿。
- 目前，尚无人以模仿而变成伟大的人。