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huà

:画[huà]: 绘图:绘~。~图。~像。~地为牢。~脂镂冰(在凝固的油脂或冰上绘画雕刻,一融化就都没有了,喻劳而无功)。; 图像:~面。~片。~坛。~板。~卷(juàn )(a.成卷轴形的画;b.喻壮丽的景色或动人的场面)。~外音。图~。诗中有~。; 写,签押,署名:~到。~卯。~押。~供。; 用手、脚或器具做出某种动作:比~。指手~脚。“曲终收拨当心~”。; 字的一笔称一画:笔~。; 同“划1”。

画造句

  • 我们做时,要仔细落墨,不能有欠美伤美的败笔。
  • 墙上所有的都灰溜溜的,显得模糊而支离破碎。
  • 他正对那品头论足。
  • 这幅意境深远的,再配上这首字字珠璣的诗,真是珠联璧合,精彩极了。
  • 素质教育委培养学生的创新能力,切不可把他们教育成只知照葫芦瓢的书呆子。
  • 这幅把儿童活泼有趣的神态得惟妙惟肖。
  • 徐悲鸿先生的马得真有神,一匹匹骏马仿佛在奋蹄奔跑。
  • 线处补上恰当的句子,在内容要与上下文衔接,句式上要分别与其前面横线的句子相一致。
  • 她看着烹飪节目,依样葫芦地作了一个蛋糕。
  • 她看着烹饪节目,依样葫芦地作了一个蛋糕。
  • 北京颐和园七百多米的长廊上,雕梁栋,着人物、花草、风景,几千幅没有相同的。
  • 的是一枝亭亭玉立的荷花。
  • 这幅被得惟妙惟肖的人物肖像作品,堪称是一件艺术品。
  • 桂林的山峰参差不齐,俨然是一幅优美的自然风景
  • 徐悲鸿的骏马非常传神,栩栩如生。
  • 美术小组的同学今天午后练习蜻蜓。
  • 这种做法如雕冰脂,瞎子点灯,只会白费力气。
  • 因为他一面写,一面随手加插与文字合而为一,很像德国诗人家布莱克自自印的那些诗集一样。
  • 小妹妹把这个人得惟妙惟肖。
  • 无论他什么,都得惟妙惟肖、栩栩如生。
  • 你在设计前完全未到现场了解,就这麼闭门造车、起蓝图可以吗?
  • 白石老人的是出神入化,令人叹为观止。
  • 他在好的上补上一笔,谁知弄巧成拙,神韵尽失。
  • 社会上会的人车载斗量,但得好的就不多了。
  • 爷爷的力透纸背,十分传神。
  • 我很希望兄有空,再几幅,虽然太有些得陇望蜀。
  • 时,工艺师气收于丹田之中,力发于腕指之上,精细之处非目力所能及,鬼斧神工,令人惊叹。
  • 这些都卖不出去,只好收起来孤芳自赏了。
  • 想不到他竟得做出这种事,真是皮难骨。
  • 于是小悲鸿对虎发生了兴趣,央人为他了一只虎,并津津有味地照着描起来。

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