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能力

能力:掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类,前者指大多数活动共同需要的能力,如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等;后者指完成某项活动所需的能力,如绘画能力、音乐能力等。

能力造句

  • 幸福的人生活里不是没有不堪和琐碎,不是没有疲惫和失望,而是不管生活给了多大的泥沼,也要让生命拔腿出来,也要在心中修篱种菊,怡养内在的优雅和高贵。幸福是种自我剥离的能力,以及自我生成的能力。生活中,没有多少幸福是现成的,有幸福的人,只是会幸福罢了。
  • 素质和学识没有直接关系,很多圣人是被没文化的父母教导出的,能力和自大没有直接关系,很多有能力的人都很谦卑,如果能力是自大的借口,那素质就会成为读书的理由。
  • 王老师历来重视培养学生动手的能力
  • 张主任工作态度认真,就是能力差一点。
  • 很简单了!让自己的实际行动能力大于自己的语言思维,也就是说能说到六七八,做能做到八九十。父母自然相信你,因为事实大于雄辩。不过在父母生边成长的人是永远做不到的,因为父母面对的独立与现实你多,能力自然也比你强,就算你对,也只是父母吃饭时无意剩下的米粒。对不代表行,有道理不代表有能力。别在为这个纠结了!父母就是与众不同。
  • 每个月要读一本书,离开了学校,你还要经常保持阅读的习惯,大学读时候,考前的通宵达旦,让你具备了快速学习的能力,不要让这种能力钝化。
  • 爸爸的工作能力和他担当的职务很相称。
  • 世界是不公平的,也不可能公平。其实这是无可奈何的事情。首先,没有人愿意来维持这个公平,其次,即使有人愿意也没有人有这个能力,再次,即使有人愿意也有这个能力,他也没有这个时间,把世上人一一称过。
  • 但一个人的奉献所能取得的成效,并不仅仅只取决于他乐于奉献,还取决于他自身的能力。如果你满腔热忱地想献身于祖国,但却没有所需的技能,那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大,那他能做出的贡献就越大。所以,对学生来说最主要的是要把注意力集中到学习上,增强自己的技能,以待有朝一日能以适当的方式报效社会。
  • 我不想把这个问题太简单化。能雇用到你认识和信任的人并不很异常,对我而言这些人很多也并不具备相应的能力。但是,我不保证满足有些人只因为他或她有些无能。他们必须有一些相关的技术,能力和正确的态度。对那些仅仅是来填满空位的工人来说这里没有空隙,他或她必须有价值。
  • 看地区的,工资差很大。另外主要是看你自己的业务能力了,如果你能外接到别的厂的活,能赚多少就看你的能力了。
  • 你是个各方面都很棒的孩子,弱点是心理承受能力差一些。
  • 爱,不应该只是一种情感,而应该是一种能力。是一种改变自然规则的能力,是一种化干戈为玉帛的能力,是一种化腐朽为神奇的能力,是一种懂得给与的能力,是一种接受孤独的能力,是一种不自私的能力。说的容易,做起来难,但是一旦做到了,便会幸福。
  • 一份努力造就一种能力,一份魄力铸成一片威力。一份全力打倒一切阻力,一份尽力获取一定给力。一份精力俘获一堆能力,一份鼓励祝你高考顺利。愿你马到成功,金榜题名。
  • 每天坚持写一篇观察日记,天长日久,观察能力和写作能力就会有很大提高。
  • 写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。
  • 需要注意的是,在一定的范围内我们的身体是有很好的调节能力的,不要动不动就去选用现代电器,有时候它们反而会使我们身体本身的能力下降。
  • 学习文言文的能力是一种特殊的能力。特殊的学习能力是由语文学习的一般能力组成的。
  • 小明具有较高的分析问题和解决问题的能力
  • 幸福就是有能力充分享受你拥有的一切。
  • 能力太强了,让我们望尘莫及。
  • 加强作文教学,提高学生的书面与口头表达能力
  • 写文章的能力和逻辑思维能力是与生俱来的,人识字了以后加上自己一定的阅读积累,就自然会写文章了。
  • 社会上现在有很多垃圾人,我也很气愤!怎奈自己能力不足,最主要就是不够强壮,没有足够的威慑力,要是我有能力,我也会站出来。即便不大家,也要让他知道他的行为是错误的。
  • 沟通能力是走向社会必须的基本能力
  • 语文教学要侧重培养学生的读写能力
  • 他工作能力差,又耻居人下,最后被单位开除了。
  • 多人吃下同一果实,不会出现两人共有同能力的情况,吃下第一口果实的人将获得能力,剩下的果实不再有用。
  • 首先,她生气是因为自己在工作中遇到困难,想想如果你自己在工作中遇到困难该怎么办,或者在自己能力没人被人认可时自己会怎么办,你现在要做的是让她相信自己有能力带好自己的学生,毕竟如果一个受人尊敬的老师一般是不会老是引起学生的不满的。另外,做为一名教师,也要多注意一下学生接收知识的能力还有控制课堂气氛和纪律,如果你的朋友中有从业多年的教师的话,可以从他那里得到不少好的建议的。
  • 爸爸工作能力很强,就是脾气有点急躁。

能力用法