该
该:该[gāi]: 应当:应~。~当。; 那,着重指出前面说过的人或事物:~地。~书。; 欠,欠账:~账。~他钱。; 表示肯定或推测:~你值班。; 古同“赅”,完备。
该造句
- 小红的情绪很低落,我们不知该如何安慰她。
- 我知道她还在为昨天的事闷闷不乐,我不知道该怎么安慰她才好。
- 我不知道该怎么办,真是左右为难。
- 每个人都热心地提供意见,反而把他弄得左顾右盼,不知道该从何下手。
- 你刚才的发言前后自相矛盾,别人不知道该怎么理解。
- 哥哥近段时间生活没有着落,不知该何去何从。
- 礼尚往来,亨利国王该用什么豪华公馆招待外国贵宾呢?
- 这个出乎意料的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。
- 如果我们把全神贯注玩游戏的时间用在学习上,那样我们的学习该有多好呀。
- 他忧心冲冲地来到教室,不知道该怎么面对老师和同学。
- 面对这道复杂的数学题,他一筹莫展,不知该从何做起。
- 现在社会上有很多新事物、新气象,你真该出去见识见识。
- 所以,给自己的心放个假吧,放下该放的,收好该收的,让萍水相逢不再是伤心的一个理由。
- 期末考试成绩公布过后,我终于可以高枕无忧的睡个好觉了,接着又该继续努力了。
- 我快生日了,看着那五花八门的生日蛋糕,一个比一个漂亮,真不知道该挑哪个好。
- 学校里该抓的各项工作,校长都是事必躬亲,务求落实。
- 这种落后的生产方式早该淘汰了。
- 宣传栏里的图片早该更换了。
- 我该道甚么才干博得你的古道热肠。
- 晚上,我做作业做得很晚,妈妈突然问我:“你做作业的时候有没有认真呀?”我沉默了,不知该如何回答。
- 梁山义士路见不平一声吼,该出手时就出手的故事,在我国真可谓家喻户晓,人人皆知。
- 他这个主任,已是大权旁落,许多他该管的事情都由副主任负责处理了。
- 每个人都该以宽宏大度的态度来对待别人。
- 灾难过去,否极泰来,人们该过好日子了。
- 但并不是说我们该到处自卖自夸,高估自己的能力。
- 大家的七嘴八舌把奶奶都吵糊涂了,不知道该干什么好了。
- 你头脑中的那些垃圾也该清扫清扫了。
- 他的功劳最大,论功行赏,也该他是先进。
- 她哭得很伤心,我们不知道该怎么安慰她。
- 我心里七上八下,不知该怎么办。