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要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。把美育特别提出来,与体智德并为与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。囊括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包。体育可以帮助人们经受对体力和脑若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
对你同样危险的是:你朋友的敌人,你敌人的朋友
生命的全部奥秘就在于为了生存而放弃生存。
用时不爱惜,就要损坏;做时不慎重,就要失败。
我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量,这种理想主义要能够不使我们骄傲,而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。
修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。
我们在人与人之间所见到的精神上的差异,是由于他们所处的不同环境,由于他们所受的不同教育所致
学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。
良机对于懒惰没有用,但勤劳可以使平常的机遇变成良机。
自制的友谊要比买来得友谊更持久。