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所谓天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人和忘我的人。
要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。把美育特别提出来，与体智德并为与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。体育可以帮助人们经受对体力和脑若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。
即使通过自己折努力而知道于半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些
科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史
每条河流都有一个梦想：奔向大海。长江、黄河都奔向了大海，方式不一样。长江劈山开路，黄河迂回曲折，轨迹不一样。但都有一种水的精神。水在奔流的过程中，如果沉淀于泥沙，就永远见不到阳光了。
知识，百科全书可以代替，可是考虑出的新思想、新方案，却是任何东西也代替不了的。
世界上有个人那么在意她的感觉和想法，哪怕不理解也要尽力维护，这是多大的勇气。
在历史急剧转变的关头，往往连先进的政党也会在相当的一段时间内不能理解新的局势而复旧的口号，这些口号在昨天是正确的，但在今天已经失去任何意义
生活交在种种友谊之中得到充实。爱他人，并不他人所爱，这就是生存的最大乐趣。