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只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
人生只有一次，如果可以，我真的很想從頭再唱一次，可是人生只有一次，我也想，就像沒有明天般的唱下去。沒有人知道怎麼做才叫作把握。有想說的話，就說吧！生命的光輝，通常在最脆弱的時候向你展現。
年轻人必须注意，要在革命斗争中选择自己的对象，在这个问题上也常常表现出一个人的政治品质。不要把它摆在不适当的地位，必须严肃对待它！
学校者，造就人才之地，治天下之本也
要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。
你们朝着伟大的目标前进的理想，将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。
当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利，而且有犯错误的时候，他就已长成了大人
人的天才是一种灵气
人须立志，志立则功就。天下古今之人，未有无志而建功。
乐幸福的歌声回荡在会议室，尹夏沫的笑容轻柔美丽，阳光温柔地洒照着她，宛如正在爱情中的女孩子，她的神情羞涩又甜蜜。然而她的声音里却有着淡淡入骨的忧伤，仿佛纵然在最深刻的爱恋中，她也依然知道，爱情不过是浮光掠影的幻境，就如海面的阳光，深夜来临，便会消失不见。这般快乐。这般忧伤。两种感情微妙地在她身上混合，她的歌声恍如是透明的，她的快乐和忧伤恍若也是透明的，透明得让每个人想起自己的快乐和忧伤。