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教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。
君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见而之容；镜于人，则知凶与吉。
现在的生存状态是过去十年所做的决定。做了好的决定就有好的结果。人通常所做的三项决定：决定聚焦在什么点上。聚焦点不同产生的情绪也不同。最成功的人聚焦在现在和未来上，成功人是失败过很多次的人，但是他们从来不把聚焦点放在过去。恐惧时，人们常常做出错误的决定。看清楚事情的真相，看这个机会是什么，可否控制。聚焦在正确的事情上，看到这件事情的真实含义，那么你一定会成功。准备采取什么行动。如果我改变我的状态，我就可以改变我的结果。
刚被男朋友甩的胖子，哇哈哈哈哈哈，你终于被甩了啊！你男朋友是只吃只拉的造粪机你也想甩了他是吧！你还在痛苦里暴食？那你就等着下个男人也甩了你吧！
理论脱离实践是最大的不幸。
纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习损，而使人我之见、利己损人之思念，以渐消沮者也。盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中。……美以普通性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系。美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。……美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。
需要和机会能使懦夫鼓起勇气
秋风一骑越山情，客路东来移我情。梅市逢人仙是吏，乌程作县酒为名。
爱情就像财富，有赖于命运之轮，它始终处于剧烈的上下颠簸之中。
过分的称赞会损害友谊